viernes, 30 de noviembre de 2007
jueves, 29 de noviembre de 2007
lunes, 26 de noviembre de 2007
viernes, 23 de noviembre de 2007
23/Nov "Circuito de Diversión de la del Valle"
Día Social PF
Ese día los niños vienen con pantalón de mezclilla, tenis y sudadera. No olviden traer su bicicleta, patines o triciclo
Ese día los niños vienen con pantalón de mezclilla, tenis y sudadera. No olviden traer su bicicleta, patines o triciclo
jueves, 22 de noviembre de 2007
lunes, 19 de noviembre de 2007
viernes, 16 de noviembre de 2007
16/Nov "Circuito de Diversión de la del Valle"
Día Social KIII
Ese día los niños vienen con pantalón de mezclilla, tenis y sudadera. No olviden traer su bicicleta, patines o triciclo
Ese día los niños vienen con pantalón de mezclilla, tenis y sudadera. No olviden traer su bicicleta, patines o triciclo
miércoles, 14 de noviembre de 2007
lunes, 12 de noviembre de 2007
viernes, 9 de noviembre de 2007
9 y 10/Nov Campamento PF "Una aventura en mi escuela"
Campamento para los alumnos de PF no olviden traer en su maleta muchas ganas de divertirse y convivir con sus compañeros.
Papás recuerden que la cita para ustedes es el sábado a las 13:00 hrs.
Papás recuerden que la cita para ustedes es el sábado a las 13:00 hrs.
9/Nov "Circuito de Diversión de la del Valle"
Día Social KI y KII
Ese día los niños vienen con pantalón de mezclilla, tenis y sudadera. No olviden traer su bicicleta, patines o triciclo
Ese día los niños vienen con pantalón de mezclilla, tenis y sudadera. No olviden traer su bicicleta, patines o triciclo
jueves, 8 de noviembre de 2007
lunes, 5 de noviembre de 2007
viernes, 2 de noviembre de 2007
jueves, 1 de noviembre de 2007
miércoles, 31 de octubre de 2007
martes, 30 de octubre de 2007
30/Oct Visita Ofrenda "Día de Muertos"
Hoy inicia la visita a nuestra tradicional ofrenda que se llevara a cabo en el Auditorio de la escuela, esperamos contar con su presencia
lunes, 29 de octubre de 2007
sábado, 27 de octubre de 2007
27/Oct Futbolito con Papás
Torneo inter-familiar de futbol en las ramas varonil y femenil se llevará a cobo en las instalaciones de la escuela Mexicana del Valle a las 8:00 a.m.
Junta pevia se llevará a cabo en el salón de maestros del plantel el día 26 de octubre a las 8:30 a.m.
Uniforme: el que designe el equipo
Junta pevia se llevará a cabo en el salón de maestros del plantel el día 26 de octubre a las 8:30 a.m.
Uniforme: el que designe el equipo
viernes, 26 de octubre de 2007
jueves, 25 de octubre de 2007
miércoles, 24 de octubre de 2007
lunes, 22 de octubre de 2007
viernes, 19 de octubre de 2007
jueves, 18 de octubre de 2007
miércoles, 17 de octubre de 2007
martes, 16 de octubre de 2007
lunes, 15 de octubre de 2007
viernes, 12 de octubre de 2007
jueves, 11 de octubre de 2007
lunes, 8 de octubre de 2007
viernes, 5 de octubre de 2007
jueves, 4 de octubre de 2007
lunes, 1 de octubre de 2007
viernes, 28 de septiembre de 2007
28/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
jueves, 27 de septiembre de 2007
27/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
martes, 25 de septiembre de 2007
lunes, 24 de septiembre de 2007
viernes, 21 de septiembre de 2007
21/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
jueves, 20 de septiembre de 2007
20/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
miércoles, 19 de septiembre de 2007
martes, 18 de septiembre de 2007
lunes, 17 de septiembre de 2007
viernes, 14 de septiembre de 2007
14/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
jueves, 13 de septiembre de 2007
lunes, 10 de septiembre de 2007
viernes, 7 de septiembre de 2007
7/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
jueves, 6 de septiembre de 2007
6/Sep Salón de Rincones
Objetivo:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
Crear un espacio lúdico en donde los niños desarrollen las inteligencias múltiples y tengan un aprendizaje significativo de acuerdo a sus intereses y la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Rincones:
v Rincón de Construcción:
v Rincón de Lectura
v Rincón de Arte:
v Rincón de la Vida diaria:
v Rincón de Ciencias:
miércoles, 5 de septiembre de 2007
martes, 4 de septiembre de 2007
lunes, 3 de septiembre de 2007
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